​La formación médica no termina con la obtención de un título ni con la especialidad. En un escenario clínico cada vez más complejo y exigente, las estadías de perfeccionamiento o programas fellow se han convertido en una herramienta fundamental para profundizar conocimientos y mejorar los resultados en los pacientes. ​Así lo explica el Dr. Francisco Podestá, médico cirujano egresado de la Universidad de Santiago de Chile el año 2014, quien posteriormente realizó su especialidad de Cirugía General en la Universidad de los Andes, misma casa de estudios donde completó un programa de perfeccionamiento en pared abdominal y hernias.Revista la entrevista del dr. Podestá (@dr.franciscopodesta)&nbsp;<a target="_blank" href="https://www.youtube.com/shorts/8_JbTcaE0cI" alt="aquí">aquí</a>.​ ​¿Qué es una estadía de perfeccionamiento o fellow?​Según relata el Dr. Podestá, un programa de perfeccionamiento o fellow es una instancia de formación avanzada orientada a profundizar en un área específica de interés dentro de una especialidad. ​“Un fellow es un programa de estudio donde logramos profundizar algún tema en específico que sea de nuestro interés”, señala. ​Habitualmente, estos programas tienen una duración de 6 a 12 meses y permiten al médico trabajar directamente con profesionales expertos, con amplia trayectoria clínica, quienes transmiten conocimientos teóricos y prácticos de alto nivel. ​ ​Uno de los aspectos más valorados de estos programas es su carácter eminentemente práctico. El fellow implica una jornada de día completo, donde el médico participa activamente en distintas instancias del quehacer clínico.&nbsp;“Participamos de pabellón, seminarios, consultas, entre otras actividades”, explica.​Esta dinámica permite adquirir herramientas concretas que impactan directamente en la práctica clínica diaria, optimizando la toma de decisiones y los resultados en los pacientes.&nbsp;“Estos programas nos entregan las herramientas para poder desarrollar de mejor manera nuestra práctica clínica”, enfatiza. ​ ​Redes profesionales y proyección laboral Más allá del aprendizaje técnico, las estadías de perfeccionamiento también cumplen un rol clave en el desarrollo profesional a largo plazo. El contacto permanente con colegas de distintos centros y realidades clínicas abre nuevas oportunidades laborales y fortalece las redes profesionales. “Nos permite tener contacto con otros colegas de distintos centros, lo que nos abre oportunidades laborales”, comenta el Dr. Podestá.​ La experiencia personal en la Universidad de los Andes ​En su experiencia personal, el Dr. Podestá destaca especialmente la formación recibida en la Universidad de los Andes, institución que cuenta con una reconocida trayectoria en programas de postítulo y perfeccionamiento médico. “Tuve una excelente experiencia. La Universidad de los Andes entrega los conocimientos de forma muy ordenada y cuenta con campus clínicos ideales para este tipo de formación”, señala. La combinación entre estructura académica, acceso a campos clínicos y docencia especializada posiciona a la Uandes como un referente para médicos que buscan profundizar su formación y perfeccionar áreas específicas de su especialidad. ​<a target="_blank" href="https://postgrados.uandes.cl/estadias/estadias-de-perfeccionamiento/" alt="Puedes revisar las estadías de perfeccionamiento de la Uandes aquí." class="on">Puedes revisar las estadías de perfeccionamiento de la Uandes aquí.</a>​​ Una inversión en calidad asistencial ​Las estadías de perfeccionamiento no solo benefician al médico que las cursa, sino que impactan directamente en la calidad de atención que reciben los pacientes. En un contexto donde la subespecialización cobra cada vez mayor relevancia, estos programas se consolidan como una etapa clave en el desarrollo profesional.Como concluye el Dr. Podestá, el perfeccionamiento continuo es una herramienta esencial para ejercer una medicina más segura, actualizada y centrada en mejores resultados clínicos.

Imagen Estadias de perfeccionamiento

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Equipo Médico QuickHealth

Estimados colegas: Esta sección tiene como objetivo ordenar y presentar la información que consideramos relevante que todo médico conozca.

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Estudiantes de Medicina

¿Qué son las estadías de perfeccionamiento o fellow en medicina? (VIDEO)

​En la práctica médica cotidiana, muchas de las decisiones que impactan directamente en la calidad de atención, la experiencia del paciente y el uso eficiente de los recursos no se resuelven únicamente desde la clínica. Tiempos quirúrgicos, gestión de pabellones, uso de insumos, evaluación de nuevas evidencias o incluso el desarrollo de proyectos propios en salud requieren herramientas analíticas y una mirada más estructurada. Es ahí donde la formación en epidemiología cobra un rol protagónico. La dra. Daniela Toledo, médica de la Universidad de Santiago de Chile, anestesióloga y con estudios posteriores en medicina intensiva y bioestadística, vivió de primera mano esta necesidad. Durante su trabajo clínico en instituciones como el Instituto Nacional del Cáncer y el Hospital de la Fuerza Aérea, comenzó a identificar problemáticas que no podían abordarse solo desde la experiencia asistencial. ​“Había muchos desafíos que necesitaban resolverse desde un punto de vista más académico u objetivo, como los tiempos en pabellón y su impacto en recursos humanos, costos y experiencia del paciente”, explica. Magíster en bioestadística en Chile​Ese interés inicial la llevó primero a profundizar en bioestadística, y posteriormente a tomar la decisión de cursar el Magíster en Epidemiología de la Universidad de los Andes, buscando una formación más integral que le permitiera evaluar mejor la práctica clínica, interpretar la nueva evidencia y abordar problemas tanto administrativos como asistenciales.<ul><li style="text-align: justify;">​<a target="_blank" href="https://postgrados.uandes.cl/magister/magister-en-epidemiologia/" alt="Revisa el programa del magíster aquí." class="on">Revisa el programa del magíster aquí.</a>​</li></ul>Uno de los aspectos que la dra. Toledo más destaca del magíster es su enfoque formativo. Lejos de entregar soluciones únicas o fórmulas rígidas, el programa pone énfasis en los fundamentos teóricos y en el desarrollo del pensamiento crítico.​ ​“No te enseñan una receta de cocina. Te enseñan a pensar, a cuestionar y a entusiasmarte con buscar distintas formas de llegar a una solución”, comenta. ​Este enfoque resulta especialmente relevante en un contexto donde el volumen de datos en salud crece de forma exponencial. Para la dra. Toledo, el magíster despertó una curiosidad que luego la llevó a profundizar en áreas como big data y machine learning, disciplinas que hoy comienzan a integrarse de manera cada vez más clara a la epidemiología moderna. ​“Las nuevas estrategias epidemiológicas van a centrarse en resolver problemas a través del uso de datos y nuevas tecnologías. La universidad fomenta esa inquietud y te invita a explorar áreas más innovadoras”.La elección de la Universidad de los Andes no fue casual, la doctora destaca el prestigio académico de sus docentes, el nivel de sus compañeros y una experiencia formativa marcada por el trabajo colaborativo y la discusión desde distintas perspectivas. ​“Siempre hubo muy buena relación con profesores y compañeros. Se promovía el trabajo en equipo y el intercambio de visiones. La experiencia fue muy positiva”. ​Si bien cursó el programa en modalidad presencial —compatibilizando estudios, trabajo y vida familiar—, valora especialmente la flexibilidad que hoy ofrece el magíster al contar con una modalidad al menos parcialmente online, lo que facilita el acceso a profesionales en distintas etapas de su vida laboral.​ Campo laboral en epidemiología​Los aprendizajes del magíster no quedaron solo en el plano académico. Actualmente, Daniela participa junto a su marido en la apertura&nbsp;de un centro urológico, donde aplica herramientas de epidemiología y análisis de datos para proyectar flujos de pacientes, optimizar el uso de insumos y organizar bases de datos de manera eficiente. ​“Desde el punto de vista del emprendimiento en salud, sirve muchísimo. Te permite tomar decisiones con datos y no solo con intuición”. ​Además, el magíster le abrió nuevas oportunidades laborales, como la docencia en epidemiología y bioestadística, y le permitió publicar un artículo científico derivado de su tesis en una revista indexada, fortaleciendo su desarrollo académico. Recomendaciones finales ​A modo de cierre, Daniela enfatiza que, más allá de la modalidad, el verdadero valor del magíster está en el tiempo y la profundidad que cada estudiante le dedique. ​“Es importante organizarse y contar con tiempo protegido para estudiar. Profundizar, discutir con los profesores y dedicarle tiempo real hace que la experiencia sea mucho más enriquecedora”. ​En un escenario sanitario cada vez más complejo, donde la toma de decisiones informadas es fundamental, la epidemiología se consolida como una herramienta transversal para la práctica clínica, la gestión y la innovación en salud. Programas como el Magíster en Epidemiología de la Universidad de los Andes apuntan precisamente a formar profesionales capaces de moverse con solvencia en ese cruce entre datos, clínica y sistema de salud.

Epidemiología

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Estimados colegas: Esta sección esta dirigida a los médicos egresados recientemente buscando dar orientación en relación a múltiples trámites que surgen al incorporarse a la vida profesional.

Médicos recién egresados

¿Para qué sirve un magíster en Epidemiología? Opciones laborales, investigación y emprendimiento en salud

​Un médico cirujano de nacionalidad ecuatoriana fue formalizado por la justicia en Puerto Montt tras detectarse la emisión de miles de licencias médicas en un período acotado de tiempo.Se trata de Jorge Pazmiño Pincay, a quien el Ministerio Público imputa el delito de certificación y emisión de licencias médicas falsas.De acuerdo con los antecedentes expuestos en audiencia, el profesional habría extendido 2.855 licencias médicas entre abril de 2021 y marzo de 2022, principalmente a pacientes afiliados a Fonasa.Estos hechos motivaron la formalización realizada el 29 de diciembre de 2025 ante el Juzgado de Garantía de Puerto Montt.La fiscalía calificó la conducta como una infracción al artículo 202 del Código Penal y, durante la audiencia, propuso una suspensión condicional del procedimiento. Esta salida alternativa contemplaba, entre otras medidas, la prohibición de emitir licencias médicas por un año.Sin embargo, la propuesta fue objetada por los querellantes del caso —el Consejo de Defensa del Estado y las isapres Banmédica y Vida Tres— quienes argumentaron que la magnitud de los hechos y la falta de información previa impedían aceptar el acuerdo.&nbsp;El tribunal acogió dicha oposición y fijó una nueva audiencia para el 6 de marzo de 2026, instancia en la que se volverá a analizar una eventual salida alternativa.Mientras se resuelve el curso del proceso, el imputado mantiene la prohibición cautelar de extender licencias médicas.&nbsp;&nbsp;El caso también vuelve a poner atención sobre el historial laboral del médico. Pazmiño Pincay se desempeñó entre 2012 y 2015 en la Dirección de Salud Municipal de Puerto Montt, específicamente en el Cesfam Antonio Varas. En septiembre de 2015 fue destituido tras un sumario administrativo que detectó la emisión de recetas médicas a nombre de funcionarias sin que existiera atención clínica efectiva, situación que en ese entonces fue atribuida por el profesional a un error administrativo. Fuente:<ul><li style="text-align: justify;">​<a target="_blank" href="https://www.soychile.cl/puerto-montt/sociedad/2026/01/09/935756/medico-2855-licencias-puerto-montt.html" alt="www.soychile.cl">www.soychile.cl</a>​ </li><li style="text-align: justify;">​<a target="_blank" href="https://cooperativaredloslagos.cl/index.php/2026/01/09/formalizan-a-medico-por-emision-de-2-855-licencias-medicas-en-puerto-montt/" alt="Cooperativa" class="on">Cooperativa</a>​ </li></ul>

Puerto Montt

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En esta sección tendremos las noticias más relevantes relacionadas con la salud en Chile: políticas, proyectos, novedades, polémicas, etc.

Noticias de la salud

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Medicina Legal

Médico es formalizado en Puerto Montt por emisión masiva de licencias médicas

Dentro del proceso de especialización médica, el cargo de jefe de becados representa un desafío adicional para algunos residentes, que combina liderazgo, responsabilidad y compromiso con sus pares. En esta oportunidad, conversamos con el Dr. Arturo Valdés, residente de tercer año de Medicina Interna de la Universidad de los Andes, quien actualmente cumple este rol dentro de su programa y reflexiona sobre su experiencia formativa.&nbsp;El Dr. Valdés destaca que la Medicina Interna es una especialidad profundamente integral, orientada al estudio, diagnóstico y tratamiento de múltiples patologías no quirúrgicas, abarcando áreas como cardiología, gastroenterología, broncopulmonar, oncología, reumatología, diabetes, entre muchas otras. “El internista acompaña al paciente desde la sospecha clínica, pasando por el diagnóstico, el tratamiento y muchas veces también en las derivaciones que requiere. En un sistema de salud cada vez más subespecializado, el médico internista cumple un rol clave guiando y acompañando al paciente durante todo ese proceso”, señala.Uno de los aspectos que más valora de la especialidad es la posibilidad de ver al paciente en su totalidad, considerando no solo la enfermedad, sino también su contexto social, laboral y familiar, y cómo estos factores influyen en su salud y en la efectividad de los tratamientos. “No se trata solo de tratar una patología, sino de tratar a una persona de manera integral”, enfatiza.Respecto al programa de Medicina Interna de la Universidad de los Andes, el Dr. Valdés destaca su solidez y trayectoria, con más de 20 años de historia, acreditación por el período máximo y una formación exigente y estructurada. Además, subraya la calidad del cuerpo docente, reconocido a nivel nacional e internacional, y la diversidad de campos clínicos, tanto públicos como privados. “Eso permite conocer las dos caras del sistema de salud en Chile y entender cómo el sistema público y privado pueden complementarse”, explica.En cuanto a su experiencia personal, reconoce que la residencia es un proceso intenso y demandante. “Son tres años muy duros, de mucho estudio y trabajo, donde uno pasa de ser alumno de pregrado a asumir una responsabilidad real como médico, sin dejar de ser alumno de postgrado. Es exigente, pero también muy entretenido y gratificante. Uno crece mucho, tanto como profesional como persona”.&nbsp;Como jefe de becados, su rol principal es ser el nexo entre los residentes y las autoridades del programa. Esto implica canalizar inquietudes, propuestas y dificultades de sus compañeros, coordinar turnos, vacaciones y cambios de rotación, además de organizar actividades académicas como sesiones bibliográficas y reuniones clínicas semanales. “Es un cargo honorífico, no tiene beneficios económicos y significa más responsabilidades, pero es una experiencia de enorme aprendizaje”, comenta.El Dr. Valdés destaca que este rol permite desarrollar habilidades que no siempre se enseñan formalmente durante la formación médica, como el liderazgo, la negociación y la comunicación efectiva. “Uno aprende a relacionarse de otra manera con los jefes, con los docentes y con los propios compañeros. Te obliga a tener una mirada más amplia de la beca y a buscar siempre el beneficio colectivo”, señala.&nbsp;Sobre la elección de este cargo, es claro en que no debe ser algo que se busque activamente. “No es algo por lo que uno deba competir. Es un rol que se ofrece, y cuando te toca, hay que asumirlo con orgullo, agradecimiento y mucha responsabilidad, entendiendo que el objetivo es sacar adelante a tus compañeros y seguir mejorando el programa”.Finalmente, entrega un mensaje a quienes están iniciando o pensando en postular a una residencia en Medicina Interna. “Que disfruten la beca al máximo, que aprovechen cada rotación y cada oportunidad de aprendizaje. No son solo tres años para obtener un título, son años de crecimiento personal, de formar comunidad, de hacer amigos y de aprender tanto en lo académico como en lo humano. La beca de Medicina Interna de la Universidad de los Andes es una de las más robustas y mejor armadas, y quienes pasan por ella salen no solo como excelentes profesionales, sino también como grandes personas”.

Clínica U Andes

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El rol del jefe de becados: liderazgo, vocación y mirada integral del paciente.

​El cáncer continúa siendo uno de los principales desafíos de salud pública del país. Según el <a target="_blank" href="https://www.oecd.org/en/publications/tackling-the-impact-of-cancer-on-health-the-economy-and-society_40335421-en/chile_7e89d292-en.html?utm_source=chatgpt.com" alt="informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD)">informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD)</a>, el cáncer es actualmente la segunda causa de muerte en Chile, y se proyecta que una de cada seis muertes prematuras (antes de los 75 años) será atribuible a esta enfermedad entre 2023 y 2050.&nbsp;En ese contexto, la formación de nuevos especialistas en Oncología cobra especial relevancia.&nbsp;Tradicionalmente, para convertirse en oncólogo era necesario cursar primero la especialidad de Medicina Interna y posteriormente realizar la subespecialidad de Oncología Médica. Sin embargo, recientemente se ha abierto una nueva posibilidad: acceder directamente a la especialidad de Oncología como programa primario, con una duración total de 4 años, simulando la situación de países como España o Alemania.Esta modalidad, implementada por la Escuela de Postgrados de Medicina de la Universidad de los Andes, representa un avance significativo en la formación médica chilena, al permitir que médicos generales desarrollen desde etapas tempranas las competencias necesarias para el abordaje integral del paciente oncológico.​El programa de Oncología actualmente contempla dos posibles vías de ingreso:<ul><li style="text-align: justify;">Especialidad primaria: dirigida a médicos cirujanos sin especialización previa, con una duración de 4 años.&nbsp;</li><li style="text-align: justify;">Especialidad derivada: destinada a médicos especialistas en Medicina Interna, con una duración de 2 años.&nbsp;</li></ul>Revisa el programa de Oncología Uandes <a target="_blank" href="https://postgrados.uandes.cl/especialidad-de-salud/especialidad-en-oncologia-medica/?referer=https%3A%2F%2Fpostgrados.uandes.cl%2Fblog%2Fprogramas%2Fconoce-las-novedades-que-tienen-las-especialidades-medicas-de-la-facultad-de-medicina-uandes%2F" alt="aquí">aquí</a>. La mirada desde dentro: la experiencia del Dr. Sebastián Salas. Para comprender mejor esta nueva modalidad, conversamos con el Dr. Sebastián Salas, becado del programa primario de Oncología Médica de la Universidad de los Andes, quien ingresó en 2024. Desde su experiencia, la formación directa responde a una necesidad real dentro de la atención del paciente oncológico. ​“Siempre supe que quería Oncología Médica. En pregrado participé en investigación y congresos, y durante un intercambio en el Hospital del Mar en Barcelona entendí la importancia de la formación directa: la medicina interna es distinta cuando se trata de un paciente oncológico”, explica. Según señala, los primeros dos años del programa corresponden a formación en Medicina Interna, compartiendo cursos con los becados de esa especialidad, pero con un enfoque particularmente orientado al paciente con cáncer. ​​“Es una medicina interna más multifactorial: tratamos pacientes inmunodeprimidos, muchas veces con drogas experimentales o con alteraciones producto de la enfermedad o su progresión. El objetivo es ser un buen internista, pero con una mirada específica del paciente oncológico”, comenta.El Dr. Salas destaca que, aunque la formación en Medicina Interna se desarrolla en menor tiempo, se abordan todas las subespecialidades mediante rotaciones en distintos centros clínicos como Clínica Santiago, Clínica Dávila y Clínica Universidad de los Andes. El rol de FALP como campo clínicoUno de los aspectos más valorados por los becados es el campo clínico principal: la Fundación Arturo López Pérez (FALP).​“Elegí la Universidad de los Andes porque siempre me interesó FALP. Es el único instituto oncológico acreditado en Latinoamérica. Atiende más del 10% de los pacientes oncológicos de Chile y busca llegar al 30% con la ampliación de su red. Muchas nuevas drogas se prueban ahí y los equipos son de excelencia”, afirma. ​Este entorno clínico permite acceso temprano a terapias innovadoras, ensayos clínicos y una amplia variedad de patologías, aspectos que enriquecen significativamente la formación.​Los últimos dos años corresponden a la formación específica en Oncología Médica, equivalente a la subespecialidad tradicional. “La Universidad de los Andes es la escuela que más oncólogos forma actualmente. Y para Oncología, FALP es ideal: te acerca al paciente oncológico desde temprano, y sus patologías son mucho más complejas y multifactoriales que en la Medicina Interna tradicional”, concluye. ¿Cuál fue la situación del último CONISS 2025? ​En el <a target="_blank" href="https://www.quickhealth.cl/vias-especialidad/coniss-edf-beca-primaria-listados-definitivos" alt="CONISS 2025," class="on">CONISS 2025,</a> concurso nacional a través del cual los médicos generales postulan a programas de especialización, se ofrecieron precisamente dos cupos de Oncología Médica: uno en la Universidad de los Andes (campus Fundación Arturo López Pérez – FALP) y otro en la Universidad Finis Terrae (campus Clínica Santa María).El primer médico que eligió Oncología lo hizo en la Universidad de los Andes, con ranking 137 y devolución en el Servicio de Salud de Atacama. El segundo, en la Universidad Finis Terrae, correspondió al ranking 1031, con devolución en el Servicio de Salud de Antofagasta.Estos resultados reflejan el interés de los médicos jóvenes por esta especialidad y la relevancia que está adquiriendo la formación oncológica directa, especialmente en instituciones que buscan impulsar nuevos modelos de formación médica para responder a las necesidades de salud del país.

FALP

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¿Qué son las estadías de perfeccionamiento o fellow en medicina? (VIDEO)

El dr. Podestá nos explica cómo en las estadías de perfeccionamiento existe una oportunidad para profundizar conocimientos, fortalecer redes profesionales y elevar la calidad de atención a los pacientes.